大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学党史参观廉政教育展览的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学党史参观廉政教育展览的解答，让我们一起看看吧。
三史教育指的是什么？
三史教育：
“以史正心，坚定信仰。”井冈山时期，朱德与战士同吃红米饭，同喝南瓜汤，同扛扁担去挑粮。社会主义改造时期，***得知长沙地委和湘潭县委要为他建造一所房子与一条公路后，立即要求停止。中国共产党成立100年来的历史充分表明，我们党从初创时的小党发展成为世界第一大党的胜利历史，也是一部共产党员清正廉洁，带领人民群众艰苦创业的历史。
保持干部队伍的清正廉洁，是我们党经受住执政考验、赢得人民群众拥护的重要保证。 因此，学党史我们须学习清正廉洁的品格，我们必须始终保持清廉的本色，恪守清正廉洁的做人做事底线，牢记只有廉洁自律，才能保持清醒、坚定立场、明确方向，才能有施展能力和才华的机会和舞台，才能有凝聚力和号召力。
“以史明志，始知前行初心。”长征时期，红军队伍风餐露宿、生活艰难，他们跨“雪山”，越“草地”，征“娄山关”，过“腊子口”，不畏艰苦，乐观奋进。抗日战争时期，中国***领导的中国军民经历14年的浴血奋战，消灭敌伪军170多万人，从日本侵略者手中解放了大片国土。从党创立至今，经受的严峻考验不胜枚举，是中国***人百折不挠、奋发奋进，才一次次走向胜利。
因此，学党史，要学习奋发奋进的生活态度，不要浑浑噩噩、恍恍惚惚，要有理想目标，有斗争本领，积极向上，不惧艰难。在回顾历史中激活生活热情，在奋进征程中传承“红色基因”，始终以大无畏的奋斗精神、奋发精神、担当精神迈向新征程，建功立业新时代。
“以史为师，牢记初心使命。”焦裕禄同志在大雨瓢泼的时候，他带头查看深至腰部的洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率队访贫问苦，登门为群众送救济粮款。从“打土豪、分田地”，到实现人民群众“耕者有其田”，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。我们党来自于人民、根植于人民，为人民谋幸福、为民族谋复兴是中国***人的初心和使命。
因此，学党史，要学习工作中的群众路线，不断以实际行动解决群众实际问题，亲身实践为民服务，要坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，在新形势下，践行全心全意为人民服务的宗旨。
专题党课指什么？
专题党课是指针对特定主题或问题而开设的党员培训课程。它通过系统的学习和讨论，深入解析党的理论、方针政策和重大决策，帮助党员提高政治觉悟和理论水平，增强党性修养和组织纪律意识。专题党课通常由党组织组织开展，内容涵盖党的历史、党的建设、党的路线方针政策等方面，旨在加强党员的思想教育和政治素质，推动党的事业发展。通过专题党课的学习，党员能够更好地履行党员义务，提高工作能力，为党和人民事业做出更大贡献。
三学三查内容？
三查是指查思想、查作风、查效能
学习新思想：学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要坚持理论联系实际的学风，学用结合，知行合一，学懂弄通做实，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去。通过大学习，推动大落实，实现大目标，谱写新时代中国特色社会主义崭新篇章。
学***党规：《中国***廉洁自律准则》、《中国***纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
学党史国史：以史为鉴、更好前进
查思想就是要对照党的纲领和原则，查看自己有无信念动摇、不顾大局、***公济私等是与非、公与私、真与***、实与虚方面存在的突出问题；有无特权思想、***、与民争利、影响和制约发展环境等问题；有无精神萎靡、心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。
查作风就是要查看自己的群众观念是否牢固，有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；决策是否切合实际，看有无不顾群众意愿、不顾群众利益、不利发展的行为发生；工作作风是否扎实，有无庸懒散现象、对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。
查效能就是要查看是否注重机关效能建设，推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制，简化办事程序，提高办事效率，方便人民群众；领导干部是否充分发挥表率作用，认真履行岗位职责，层层夯实责任，各项工作是否落实到位，群众反映的问题是否及时解决；是否切实改进文风会风，开短会、讲短话，务求实效。
到此，以上就是小编对于学党史参观廉政教育展览的问题就介绍到这了，希望介绍关于学党史参观廉政教育展览的3点解答对大家有用。
