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小学生书法日记怎么写?
今天,妈妈带我去学写字,书法老师说她在北市场706,可是我和妈妈找了很久才找到。我们问了三个人,其中两个都说不知道,我和妈妈问了第三个人才知道我的书法老师的家的位置。
我在老师那里,老师让我们写了很久的时间,我觉得很累了,不过,一份耕耘一分收获,我觉得我的字已经更漂亮了,而且我学会写很多的字了,还交了很多好朋友,以后我会写的越来越漂亮的
去叔叔家做客日记一百字
今天是中秋节,我和妈妈要去叔叔家做客。我们到超市里去选圆饼,经过我们的精心挑选,终于买了一盒精美的月饼,向叔叔家走去。
在路上,妈妈反复叮嘱我:“要礼貌待人。”
我把妈妈的话牢记在心间。 到了叔叔家。一进门,我就说:“祝您们中秋节快乐。”
叔叔说:“请进,请坐。”
然后叔叔端来了一杯茶,我用双手接过茶杯,转身把精美的月饼给叔叔。
叔叔把月饼盒打开,让我们选一种口味的月饼品尝,我选的是豆沙味的,妈妈选的是蜜枣的饿,叔叔选的是绿豆的。
我们坐在阳台上边赏月边品尝月饼。
妈妈和叔叔问我:“月亮像什么?”
我嬉皮笑脸的说:“月亮像一个又大又圆的月饼,我恨不得咬一口。”
叔叔和妈妈听了,情不自禁的哈哈大笑起来。
去叔叔家做客,日记100字今天的话,天气晴朗,今天是礼拜天,妈妈带着我去叔叔家我和妈妈坐公交来到了叔叔家,来到家叔叔家的门口一看哇天叔叔家的房子好漂亮呀,因为他们是独立的院子院子里面种满了花和草
让人感觉一进门就特别的特别的兴奋,感觉好像回到了田园的生活今天在叔叔家嗯,看到了嗯,蔬菜是怎么生长的?还有葡萄的架子嗯,让我觉得我多想去那个田地里,田园里面去走一走,去农村里面看一看
去叔叔家做客,日记100字,去叔叔家做客,一进门我就看见叔叔不是特别的豪华,而且特别的干净墙体是用叔叔爱徐徐爱爱爱爱看书,所以叔叔的书法摆了许多的名着,所以说叔叔的家简谱,而且豪华而又干净,在叔叔家做客,感觉特别心情愉快,而且叔叔叔叔也对我特别的热情,特别的好
参观红宫红场日记50字?
今天是星期天,天气格外晴朗。上午我和妈妈准时来到电视台大楼参观。
来到大厅里,哇!好多人!我拼命的向里面挤,排在了队伍里面。国良哥哥给我们分了组,我是第五组。大厅里挂着许多主持人的图片,我还看到了尚杨姐姐、孟庆尧哥哥、还有阿福呢
终于轮到我们了,在老师的带领下,我们开始参观了。我们先来到一楼的大舞台,舞台上面写着比小朋友的身高好高呢!上面有许多灯。我还去了后台,可是后台黑乎乎的什么也看不见,舞台前有许多的座位,大概可以坐一千个人。我们又来到了演播室,大胆的小朋友都坐在上面自我介绍,我也来了一回,说完了我的心还是怦怦直跳。接着我们来到二楼的配音室,我迫不及待的第一个去表演,我朗诵了“游子吟
我们参观完了二楼的配音室,又去了书画廊了一圈。啊!时间过的真快啊!不知不觉就到了中午,我和伙伴们挥挥手依依不舍的跟着妈妈回家了。
大家怎样看待老师带学生出去春游还要写一篇好几百字的作文呢?
老师带学生出去春游,要求写一篇几百字的作文。这件事情,我认为再正常不过,而且我想说这样做是恰逢其时。
一 作文来源于生活
学生写作文,常常出现思维生涩,凝滞,面对着作文草稿纸,枯坐很久,不知道写什么的现象。
什么原因?从家庭到学校两点一线的生活,限制了他们的视野。再有,平淡无奇的生活,已经没有什么新鲜感了,往往熟视无睹。
久而久之,哪里还有什么素材可写呢?
老师创造了这样一个机会,事实上是引进一阵清风,一股清流,让学生拓展一下视野,体验一下学校、家庭、书本以外的生活,也许正是这些,能够激活学生作文思维,引发学生对生活的热情和关注。
二、在生活中学会观察
出去春游,边走边看,边看边议,边议边想。玩中学,学中玩,很好的一种形式。
我们有很多老师,在教室里边上作文课,总是给学生灌输这样的写作文的术语:多观察,多积累,多思考,多练习,才能写出好作文。
至于怎样观察,怎样积累,怎样思考等问题,似乎就架空了,悬浮空中,不能落地。
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