大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校书画展览照片真实的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学校书画展览照片真实的解答，让我们一起看看吧。
学校书法比赛写什么好？
学校的书法比赛写什么好：
一、古诗：可以根据自己的年级，挑选适合的古诗，五言诗、七言诗，都可以进行书写，整体的效果会工整美观。
二、宋词：宋词的上阙和下阕字数不同，有明显的段落区分，挑选适合的宋词内容，横着书写，竖式书写，都可以，在书法纸上，显得清晰流畅。
三、古文：挑选适合的内容，注意占格，整体效果会清晰有序。
为学校举办的书画大赛起个名字？
都是好名字自己挑吧 傲晴、语兰、又菱、碧彤、元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱、若南、寻真、晓亦、向珊、慕灵、以蕊、映易、雪柳、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛儿、绿真、晓霜、碧凡、夏菡、曼香、若烟、半梦、雅绿、冰蓝、灵槐、平安、书翠、翠风、代云、梦曼、幼翠、听寒、梦柏、醉易、访旋、亦玉、凌萱、访卉、怀亦、笑蓝、靖柏、夜蕾、冰夏、梦松、书雪、乐枫、念薇、靖雁、从寒、觅波、静曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、傲芙、盼山、怀蝶、冰兰、山柏、翠萱、问旋、白易、问筠、如霜、半芹、丹珍、冰彤、亦寒、之瑶、冰露、尔珍、谷雪、乐萱、涵菡、海莲、傲蕾、青槐、易梦、惜雪、宛海、之柔、夏青、亦瑶、妙菡、紫蓝、幻柏、元风、冰枫、访蕊、芷蕊、凡蕾、凡柔、安蕾、天荷、含玉、书兰、雅琴、书瑶、从安、夏槐、念芹、代曼、幻珊、谷丝、秋翠、白晴、海露、代荷、含玉、书蕾、听白、灵雁、雪青、乐瑶、含烟、涵双、平蝶、雅蕊、
河北美院“高等书法教学成果展”，为何引起网友们的争议？
这里先让我卖个关子，说一段趣事。据说明代有名的怪杰画家陈老莲，也就是陈洪绶，每年都要把亲朋好友叫到一起，把自己的画给他们传看。如果一张画有人说不好，有人说好 ，他会把画留下。而某一张画大家一致都说好，他反而会把这张画撕掉。这是什么原因呢？就是他觉得呀，凡是***都说好的画一定是很俗气，所以不能留下来。
好了言归正传，再来说湖北美院高等书法教育成果展。这次展览在社会上引起比较大的争论，其中大部分是负面的评论，网上大部分人认为这次教学成果展中的作品大部分是丑书，是走偏了中国书法的方向，是一次丑书集中展览。我认为这样正好从反面证明这个学院的书法教育是成功的，教育的成果是丰硕的，所展出的老师学生的作品成绩是很大的，艺术水平也是很高的，只是一般人不太懂，也不会欣赏罢了。
“下士闻道大笑，不笑不足以为道”。高书不入俗眼，真正的高端的艺术大多数人不懂是一个规律。凡高的艺术，当年有几个懂得？他的一生只卖出去一幅画，一辈子穷困潦倒连基本生活都很困难，全靠兄弟接济。但是死以后，他的作品不断得到认可，被世界公认是真正的艺术。黄宾虹先生在世的时候也说过，我的画要50年以后才会被认可。他在世的时候，很多人都看不起他的到，说是黑乎乎一片，只有傅雷等少数人才懂他，挺他。近二十多年以来以来，黄的画不断得到社会认可和收藏家的青睐，在去年的一次拍卖中，一幅黄山汤口拍出了3亿多的天价。
一般人认为书法就是写字，写字嘛，就是要写得好看，你写的歪七八糟，看起来要么像三岁儿童瞎写的，要么像道士画符乱划的，我就是看不明白，看着不顺眼，那你这书法当然不是好书法，你这样写字的人也不是什么好人，我不骂你骂谁？其实书法和写字是两回事。书法是艺术，艺术最大的特点就是要创新，要震撼，要有情感，甚至要独出心裁，别具一格，为众人之所不为。所以湖北美院展出的专家和学生的作品，不受老百姓的待见再正常不过了。曲高和寡，普通百姓需要的是大众化的，世俗的是东西，而艺术家要的是独特的，小众的，高端的作品，这样就必然造成了两极分化，普通老百姓很不喜欢的作品，往往恰好是好作品。
这几年我的学生陆陆续续有十几个人考入了河北美术学院书法专业，我自己也亲自去河北美院考察过一次。他们这次的“高等书法教学成果展”我也大概看了一下，水平比我想象的要高，谈谈我的看法。
1、这次展览，主要的作者都是一些十几岁的孩子，一个十几岁的孩子写成这样，很多人并不相信。他们大部分从高中就开始接受非常正规的书法教育，在他们进入大学之前，已经进行了超过2000个小时的专业的书法训练，有专门的时间、地点和老师。
这是什么概念呢，就是你坚持每天在老师的带领下练习2个小时，需要坚持练习3年时间，加上高中生的记忆力和精力，相当于一个自学者练习5年都不止吧。
这2000个小时，大部分时间是练习楷书、隶书和篆书，网友所怀疑的基本功的问题基本不存在，每一个学生的基本功都是过关的，这都是可以拉出去比一比的。
2、河北美院的教学模式我觉得还是很科学的，***取大班教学➕分书体教学➕名家工作室的教学模式。
大学4年，前两年以临摹为主，把历代的名家了解一遍。到了大三开始按照书体分专业，每一种书体还进行了细分，比如隶书里你可以选择汉隶和清代隶书。
同时他们学校有名家工作室，比如你选择了清代隶书，就有可能被分到教隶书的名家工作室里去。跟着这个名家用剩下的两年时间主攻一种书体，学习效果还是很明显的。
3、河北美院的老师请的也很好，包容性很强，既有传统的书法家，也有前卫的书法艺术家，还包括国展获奖作者、大学教授、高校书法研究生和博士。涵盖了当今书法的各种“派别”。这些老师所擅长的书体也基本涵盖了书法上的各种风格，比如大篆、小篆、二王行草书、清代篆隶、王铎、汉代隶书、宋四家、张旭、怀素、汉代简牍帛书等等。术业有专攻，专业的老师当然更好。
4、河美到了书法专业的学习氛围还是可以的，我的几个学生在那里经常通宵练字，精神可嘉。
这次展览之所以水平如此之高，我觉得和这些是分不开的，专业的的老师、科学的训练方法、合理的教学模式，河北美院书法专业的成果，绝非偶然。
到此，以上就是小编对于学校书画展览照片真实的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校书画展览照片真实的3点解答对大家有用。
